如何实现初高中英语学习的过渡

初、高中在教材、测试和课程要求等方面的差异性决定了初、高中英语存在跨度,刚刚进入高中的学生会对这个跨度感到很不适应,会觉得一切都那么陌生,会觉得初、高中在知识方面出现断层。怎样顺利跨越这个跨度?怎样衔接这个断层?让我们来听听曾老师是怎么说的。