苗族妇女服饰文化中的几何元素

苗族服饰文化中蕴涵着丰富的几何文化元素,通过对苗族服饰图案几何元素的分析,展现了苗族服饰图案中的几何变换关,因而苗族地区的学生可以从他们熟悉的苗族服饰图案入手来感受与欣赏图形的几何美,并从中学习一些几何变换知识．     

浅谈大学生创新创业

本文分析了大学生创业的诸多因素,并结合现在大学生的成长环境和个性特征及社会环境等因素的SWOT分析,说明现在的大学生要结合自己的实际需要及自身优缺点,培养创新精神和创业能力。从而更好地来面对激烈的就业压力,拓展自身的发展空间,从而创造更多的就业岗位,实现自己的人生价值。大学生要培养创业意识和创业志向,结合自身优势注重创新,从而更具有竞争力。是自身得到更大的提高,实现自己的人生价值。     

高中生物课学习兴趣的培养

子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见,"乐之"是做好一件事最重要的因素,只有乐于去做某件事物,有兴趣去做,才能做好这件事情。高中生物课内容繁杂,难度较大,因此很多学生都对学习高中生物缺乏兴趣,导致生物成绩也比较难提高。如果学生对生物有了兴趣,生物课就会吸引学生,使他们不断去思考、去探索、去研究、去发现。所以教师要想提高学生的生物成绩,就一定要激发和培养学生对生物课的学习兴趣。     

在德育过程中要确立学生的主体地位

班级是实施德育的基本单位。在班级工作中,要想建立良好的班风,班主任必须把传统德育中的“教师中心、教材中心、课堂中心” 转变为“学生中心、情境中心、活动中心”,教师是德育中的教育主体,学生是受教育的主体,品德形成的主体。因为品德形成不是一个由外到内的机械的过程,而是学生主动地有     

黎平黄岗侗寨

黄岗侗寨,位于黎平县双江镇。始建于宋朝,距今已有800多年的历史。寨子坐落在一条东西走向的狭长山谷,小溪穿寨而过。有山有水,犹如金盆。寨内有五座鼓楼、一座花桥,四周古松环抱,寨边粮仓林立,禾晾有序排列,把村寨围在中间。金秋时节,层层禾晾变成一道道金色屏障,据说这道金色禾晾正是黄岗村名的由来。这里被誉为"男声侗族大歌之乡",侗族大歌独树一帜,气势磅礴,震撼人心。这里民族节日众多,最隆重的当属"抬官人"和喊天节。"抬官人"是村民模仿古代官人坐轿出行,百姓拦轿申冤、祈求赐福的民俗表演活动,具有浓