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一思想政治教育的效果和威力与其他学科相比有所不同。一靠真理的力量,二靠人格的力量。然而,基于"两课"的特性及大学生身心发展的年龄阶段性特征,  相似文献   
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万成  曾繁斌 《教书育人》2007,(11):61-62
思想政治教育的效果和威力与其他学科相比有所不同。一靠真理的力量,二靠人格的力量。然而,基于“两课”的特性及大学生身心发展的年龄阶段性特征,即使是真理的力量最终还得借助“两课”教师的人格来实现。在此,“两课”教师人格专指从事德育工作者必须具备的道德水平、情感意志、智能结构和行为的内在倾向性。其特点是除了应具备一个现代人的基本人格之外,还应具备从事“两课”所必需的特殊要求,其构成主要有下列几个因素:[第一段]  相似文献   
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作文教学在语文教学中占有举足轻重的地位.而小学的作文教学,作为培养学生写作能力的基础教学,在语文教学中显得尤为重要.很多农村教师为了提高学生的写作能力,为此煞费苦心,学生的写作水平却鲜有提高.教师不禁要问,为什么我们付出了这么多的努力,学生却没什么进步呢?教师是努力的,学生也努力了,为什么看不到成绩呢?其中原因有很多,本人认为主要是因为当前农村作文教学还存在一些问题.  相似文献   
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