智能制造背景下的高职PLC教学改革探究

智能制造时代对高职教育中的可编程控制器课程提出新要求,高职院校要积极进行改革创新,以适应产业变革和人才培养的新需求。智能制造背景下,可编程控制器与数据处理、机器人控制、智能化产线、互联网等领域密切相关,但高职可编程控制器课程存在理论与实践脱节、实验设备过时、师资不足、缺乏学科融合、不注重培养学生核心能力等问题。在具体实践中,要增加典型项目案例、构建虚拟实验平台、强化师资培训、整合跨学科课程、优化培养模式,进一步提高课程教学效果。     

高职顶岗实习信息化过程管理研究

顶岗实习是高职院校实践教学的重要部分,是学校教育与社会工作的过渡,在人才培养过程中起着非常重要的作用。为了克服目前高职院校顶岗实习管理过程中存在的诸如实时跟踪学生实习情况困难、资料收集困难、实习数据统计分析困难等问题,借助信息化管理手段,运用信息化平台对学生顶岗实习进行全过程管理,有效解决实际问题。     

阶跃光激励的光热光偏转技术测量材料的热扩散率

基于光热光偏转技术的基本原理,通过分析阶跃光激励的光热光偏转信号的上升快慢与材料热扩散率的关系,提出了测量材料热扩散率的新方法.结果表明,该方法与传统的光热光偏转技术测量材料热扩散率方法相比,具有实验装置简单、测量方便快捷等优点.     

铜纳米线结构与能量分布随温度变化特征的计算机模拟

采用分子动力学方法对不同体系的铜纳米线在不同温度下的结构与能量分布特征进行了计算机模拟。得到铜纳米线随温度变化时在不同方向的结构变化和能量分布图,并对其进行了分析和讨论.