文学 文章 文辞

文学、文章、文辞,古今含义是不同的。 先秦时期,文学泛指古代典籍。孔子因材施教,把弟子按专长分为德行、言语、政事、文学四科。《论语·述而》:“文学:子游,子夏”。朱熹《四书章句集注》说:“文谓《诗》、《书》六艺之文”。邢昺也说:“文章、博学则有子游、子夏二人”。《诗》属文学著作,《书》属学术著作。由此可见,当时“文学”这个概念包括文学和学术,而文章则指今天所说的文学著作,博学则指今天所说的学术著作。     

格物致知 培养能力

盂子说：“君子深造之以道，欲其自得之也。”孟子的这句话道出了学习要掌握自主学习方法。知识经济时代迫切需要具有综合素质、实践能力和创新能力的人才。培养学生独立的、足以适应未来生活的学习创新能力，这就是新的课程标准给我们语文学科提出的一个新问题。教师到底应该为学生     

格物致知 培养能力

孟子说:“君子深造之以道,欲其自得之也。”孟子的这句话道出了学习要掌握自主学习方法。知识经济时代迫切需要具有综合素质、实践能力和创新能力的人才。培养学生独立的、足以适应未来生活的学习创新能力,这就是新的课程标准给我们语文学科提出的一个新问题。教师到底应该为学生设计出什么样的学习环境,才能提高学生的学习兴趣,帮助他们学会学习,提高创新能力?学生学习的过程,就是师生互动的过程。语文学习,关键在于激发学生的兴趣。把学生的学习兴趣激发起来,那么,所有课堂教学,对于学生来说是乐意接受的。一、课型多样化多样化的课型能体…