培智学校特需儿童劳动教育课程内容建设思考

新时代劳动教育对特需儿童的成长发展有独特的功能和作用,是落实特殊教育育人目标的重要途径。在《培智学校义务教育劳动与技能课程标准》指引下,《特殊教育需要儿童劳动教育指导手册》面向低、中、高年段构建相互衔接、进阶有序的劳动教育内容体系,满足特需儿童的劳动文化养成需求、自主劳动需求及社会参与劳动需求,培养他们具备正确的劳动价值观。     

家庭生态系统优势评估在早期干预中的应用

文章探讨了家庭生态系统对特殊需要幼儿早期干预的重要性,强调对家庭生态系统的评估应从优势取向出发,并分析其社会文化情境下的有利因素。