我是一只笨小鸟

我是一只笨小鸟,我张开了翅膀,向着心中的目标,使劲地飞翔,可是飞起又跌落。我曾经幻想自己成为一只鹰,骄傲地翱翔于天地之间,翅     

怎样教学“通分”

通分是九年义务教育六年制小学数学第十册的教学内容，是比较异分母分数大小和异分母分数加减法的重要前提。它是在学习了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数后设计的，重点是理解通分的意义和探究通分的方法。教学时可以从以下几个方面人手：     

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1.怎样教学实践活动“小小商店”“小小商店”是义务教育课程标准实验教科书(人教版)第二册的教学内容,是在学生掌握了人民币的认识的基础上进行设计的。本实践活动的教学目的是加深学生对人民币的认识,进一步掌握人民币的换算及计算方法,提高学习数学的积极性,增强数学交流,培养学生应用数学的意识和能力,同时对学生进行相关的思想品德教育。在教学时可以从以下几方面入手:(1)创设生活情境,激发学习兴趣生活是数学的宝库。教师要善于挖掘数学内容中的生活情境,让数学贴近生活,服务生活,使学生真正体会到生活中充满了数学,感受到数学的真谛…