如何进行小学生爱国主义教育

百年大计,教育为本。对小学生进行思想品德教育,是教书育人的首要前提。开展思想品德教育,是对他们进行道德情操、心理成长和行为习惯养成教育的最佳时期,也是为他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。在对学生进行历史和国情教育时,要采取灵活新颖的方式方法,切忌采取照本宣科的填鸭式灌输各种理论知识、规章制度的枯燥方式,容易引起学生的反感,同时没有生动性和现实性,很难感染和触动学生的思想。通过实践,采取以下方式方法,可以增强开展增强爱国主义的实效性。     

浅谈小学英语语法的教学

要做好小学英语的语法教学工作,让学生在提高英语口语听力等能力的同时,也能够因为语法的学习而降低错误出现的概率,增强学生在英语学习中的自信,帮助他们建构英语知识的网络体系,提高学生英语学习的综合水平。教师要帮助学生灵活的学习语法,进行适时的语法学习归纳总结,采用让小学生感到有趣的方式来组织语法的学习活动,通过各式各样的形式帮助学生扎实掌握语法知识。     

让历史课堂教学充满浓厚健康的兴趣

如何正确理解历史教学中趣味性,让历史课堂教学充满浓厚健康的兴趣?积多年的教学经验,我认为历史教师要努力做到以下三点:首先是:教师必须认真备课,深入挖掘教材,熟练驾驭教材。历史教材本身,就是丰富多彩、五光十色的,每个历史事件,每个历史人物的经历,都包含着各具特色的趣味性,有成功者的喜悦,有失败者的痛楚,有英雄豪杰气贯长虹的光辉业绩,也有民族败类令人作呕的丑恶嘴脸,教师只有通过认真备课,深入钻研教材,挖掘教材,抓住教材中的情感因素,设身处地,把自己放进历史事件之中,去体验当时情景,才能在教学中把自己体验过的爱憎感情,通过深…