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随着中学英语新教材的使用,英语教学正在发生着深刻的变化。英语口语表达能力的培养已越来越受到重视,但在具体的教学实践中有很多不利因素阻碍着英语口语训练的顺利进行。本文将就这些不利因素作一分析并谈谈克服这些不利因素的具体对策。 相似文献
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文章分析了目前高中生在写英语作文时"无话可说,无话可写"的原因,提出了行之有效的训练方法,以期为写作教学抛砖引玉。 相似文献
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<正>阅读是中学英语教学中学生必须掌握的听、说、读、写四种技能之一,阅读技能的训练和培养是英语教学的重要目的之一。高中英语课程标准明确要求侧重培养学生的阅读能力。近几年来,高考对学生阅读理解能力的要求越来越高,阅读文章不少于3篇,字数不少于1000字,且题材多样。那么怎样才能提高学生的阅读技能呢?一、必须让学生明白阅读的重要性在中学英语教学中,读是中心活动。大量阅读可以使我们获得许多信息,增加我们的知识,培养思维能力和提高智力, 相似文献
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