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初中生物是学生探索生物奥秘的基础，所以教师应引导学生在学习生物时，时刻保持探索欲望和好奇心，培养学生独立思考的能力和创新能力.探究式学习刚好符合学生的发展需要，可以很好地引导学生在实践与合作中促进各项能力的全面发展，培养学生的生物核心素养.  相似文献   
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