6．人物描写

６．人物描写朱同金（赣南师院附小）〔活动要求）１．使学生进一步认识神态、动作和心理活动的描写，能使人物形象更充分地表现出来，以达到声情并茂、栩栩如生的效果。２．激发学生的写作兴趣，提高写作能力。〔活动准备）１．条形小题板若干块，可将生活中表现喜、怒、...