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1.
家校共筑育人“地铁”
龚鸿
朱娅琳
《中国德育》
2005,(10):75-75
家访,曾经是教育话动中一道亮丽的风景线,堪称我国基础教育的一大传统。然而,曾几何时,却渐渐被人忽视,而如今确有重拾家访传统的必要。家访有其独特的氛围:一杯淡淡的清茶,朋友间拉家常式的交谈,老师和家长之间没有了顾忌,彼此用心交流,用真情沟通。因此,家访能起到其他教育方式无法替代的作用。
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