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1.
对简易量热器的改进
朱宇皓
林荔
《生物学教学》
2007,32(7):66-66
1研究目的在做“测定某种食物中的能量”探究活动时,我们小组的8位学生围在一起做实验,一位学生不小心,碰到了简易量热器上的木夹子,整套实验装置倾倒,险些造成危险。当时,我就萌发了想法,如果简易量热器上没有木夹子就好了。因此,在老师的指导下,对教材中的简易量热器进行了改
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