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朱寅春 《宣武教育》2003,(12):35-37
总结是班主任工作的一个重要环节,是必做的,是班级管理过程的“终结”环节,是学校工作的一个重要的组成部分。学期和学年末的工作总结的质量直接反映着班主任的业务素质和管理水平。但在多年工作实践中,我发现班主任在总结工作中存在以下几方面的问题。  相似文献   
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