追求务实而灵活的课堂教学结构

<正>选修课有教师授课、专题论坛、分组讨论、演讲、情景模拟、体验训练和写读书笔记等多种形式。但是,每一种教学方式具体怎样操作,可以细化为哪些教学流程,这是一个全新的课题。我校为激发学生学习选修课的兴趣,提高课堂教学效率,正在开展一系列的教研活动。下面,就我校郭念民老师的一堂体验训练的研讨课(即练习课),谈一点我们的看法。