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朱山红 《乐山师范学院学报》1990,(4)
最近,不少地区的农村职业技术教育出现了滑坡,教育界对此十分关注,许多教育工作者纷纷深入实际,努力探索职业技术教育的新出路.在众多的探索中,四川省乐山市总结推广的“宽、实、活”的农村职业技术教育的办学模式,十分引入注目.“宽”,是指专业覆盖面要宽.乐山市教育行政部门打破单一狭窄的专业界限,采用主学一个专业,兼学相近专业的办法,解决专业面太窄的问题.“实”是指教学内容要实际、实用.乐山市教育行政部门十分重视加强农村职业技术教 相似文献
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