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清明节前公社党委号召向“十边”进軍。我們就准备組织学生利用屋旁、路边、河边等地种玉米、向日葵、蓖麻子、北瓜等。起初,儿童对向“十边”进军信心不强。六年級学生陈金宏、高金玉说:“茅草地只长茅草,长不出庄稼,没忙头。”为了解決学生的思想問題,先让他們討論:向“十边”进军好不好?为什么?经过討論,儿童认識到利用荒地、屋前屋后、河边种上庄稼,可以增产粮食,改善生活;向日葵、蓖麻子可以榨油,支援国家工业建設,同时我們通过劳动又可以学到生产知識……。接着文研究怎样改良土壤,使种植的东西长得好。夏荣甫、陈善坤等同学說:“先在要种作物的荒地上連草带泥除去一层土,然后补上一层千脚土以及平常扫地积聚下來的垃圾灰(田里的泥也可)。这样,种播下去,就一定生长得好。”在提高认识的基础上,全体师生就投入了这个有意义的向“十边” 相似文献
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