淮安成立聋人动漫制作培训基地

本刊讯作为江苏省淮安市第21个全国助残日系列活动的重要组成部分,淮安市聋人动漫制作培训基地近日在淮安特校揭牌。基地由该市民建会员企业和市残联、市特教联盟总校共建成立,动漫制作设备及系统教学师资、课程体系和教材等均由该企业捐赠。基地成立后,将为初一至     

淮安市特校设立“周恩来班”

本刊讯日前,江苏淮安市特校初一班被该市教育局设立为‘周恩来班”。9月22日,该校举行了授牌仪式,向‘饲恩来班”每位同学发放了特制校服及相关书籍等。该校将以‘周恩来班”授牌仪式为新的起点,全面推动师生的自我成长、自我完善。     

浅谈聋哑学生阅读教学中的语言发展

根据聋哑学生自身语言特点,由于手势语的表达与书面语的表达差异性,分析出现状,有针对性地在阅读教学中对聋哑学生的语文学习进行语言的培养,在实践中发展聋哑学生的语言的几点尝试与探索:从生活中开始,提高学习语言兴趣,以情感来共鸣,运用直观教学手段,加强读写相结合的训练方法,培养聋哑学生的语言能力,注重平时的指导训练,让聋哑学生逐步养成阅读的良好习惯,而对他们的书面语言的发展有所提高。