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《小学语文课程标准》明确提出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。合作学习是课标倡导的三大学习方式之一,也是课改中学习方式变革的一个明显特征。合作学习适合小学生的学习特点,他们喜欢在一起交流和讨论问题,用共同的视角观察事物,用共同的方式探究新知。合作学习使知识与技能在合作中获得,情感、态  相似文献   
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