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1.
叙事文本教学范式探析
朱春年
顾迪
《成才之路》
2012,(28):77-77
语文课本中,有相当一部分篇幅的课文,属于记事性的文章。我们不妨把这类文章称之为叙事文本。读书能力和思考能力的培养是叙事文本应该担负的重要责任。语文阅读与思考的过程说到底是寻找准确的词语的过程。借助于这些词,学生可以有效、快速地将获取的文本信息进行加工、处理,不断清晰化自己的读书认识和体会。有效突破节点、难点,培养学生各种语文能力。下面
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