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1.
类型一:习惯上要接不定式作宾语的动词下列动词习惯上可接不定式作宾语,但不能接动名词作宾语:afford付得起agree同意apply申请arrange安排ask要求care想要choose选择decide决定demand要求desire请求determine决心expect期待help帮助hope希望intend打算manage设法offer主动提出  相似文献   
2.
3.
一、直接考查连词but在语境中的用法即要求考生根据试题的语境(看其是否有转折意味)来确定连词but的正确使用。这类考题通常会将连词but与连词and,so,or等结合起来考查。同学们做题时要注意比较,尤其要注意各个连词填入句子后,比较  相似文献   
4.
所谓前后搭配,包括动词与介词的搭配、动词与其宾语的搭配、句式结构上的搭配和习语搭配等。在解答完形填空时,充分考虑这些搭配关系,有助于我们作出正确选择。  相似文献   
5.
学会一句多译是有效运用英语的一种很好的手段。因为无论是口语表达,还是书面写作,恰当地选择词语和灵活多样的句子结构都是显示你英语实力的重要佐证。本文为同学们归纳了具有代表性的15个一句多译的例子,供同学们参考使用。  相似文献   
6.
许多同学无论在说英语还是写英语时,一看到"身体"两字,很可能只会联想到body。但事实上,汉语中说的"身体",在英语中有时可以用body来表示,有时是不能用body来表示的。具体说来,应注意以下几点:  相似文献   
7.
有这样一道考题:It’s reported that the city needs more landA.on which to build housesC.which to build housesB.on which building housesD.which to build houses on 此题答案为A,许多同学不明白此句是什么结构。简单地说,这是一个紧缩了的定语从句,这类结构可归纳为“介词+关系代词+不定式”形式。在正式文体中,当引导定语从句的关系代词用作介词的宾语时,有时可用“介词+关系代词+不定式”这样的结构来简化定语从句。如:  相似文献   
8.
一、强调程度时当用于形容词或副词前,强调程度(通常译为“特别”)时,三者都可用。如It is particularly [especially, specially] cold today.今天特别冷。I was feeling particularly [especially, specially] tired this evening. 今天晚上我感到特别累。有时还可修饰动词。如:  相似文献   
9.
一忌出声阅读。阅读时放声或小声念出每个单词,这种口中念念有词的阅读方式不仅大大减慢了阅读速度,而且还会影响对内容的理解。不妨在阅读中采取默读,即通过视觉器官去感知文字符号的阅读方式,速度要比出声阅读快得多,继而再培养出用眼和脑“联袂”快速扫视的阅读习惯。二忌多余动作。在阅读过程中,有的同学下意识地爱用手指或笔尖指点着单词逐个慢读,也有的同学自觉或不自觉地随目光的移动而摇头晃脑。这不仅不能有效地进行阅读,反而分散了阅读的注意力,因为手指和脑的移动速度要比视觉速度慢得多。  相似文献   
10.
高考英语单选题虽然只有15分,但最近几年的平均得分只在8分上下,因此,单选题也成为考生拉开分数距离的一大题型了。由于近年来的高考单选题创新力度较大,注重在微型语境中考查学生综合运用语言知识的能力,不少试题迷惑性大,似是而非,加上又必须在七八分钟内完成,不少考生无法自如  相似文献   
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