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由于基因工程技术的引入,人们可以从分子机理上探讨运动生物化学的重要课题,如运动能力与基因表达的关系、运动性疲劳的分子机理、肌肉力量增加与基因控制的关系等。目前,利用基因工程技术促进运动生物化学的发展,主要体现在:1)对运动员进行科学选材;2)防治运动性疾病;3)防止人体运动时的代谢紊乱和加速恢复过程;4)改进人体机能状态,提高运动能力;5)加强反兴奋剂的力度。 相似文献
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朱晓霞 《教育界(基础教育)》2021,(6)
小学语文作文是培养学生写作能力的主要内容,但是由于其中所涉及的语文知识比较复杂,学生并不能对其进行全面掌握。思维导图能够帮助学生捋清楚写作思路,培养学生的逻辑思维。教师还可以在具体的教学过程中绘制思维导图,让学生更加直观地学习语文知识。因此,本文在核心素养下对小学语文作文教学运用思维导图的措施进行了综合性分析,希望能够给相关的学者提供帮助。 相似文献
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朱晓霞 《读与写:教育教学刊》2007,4(6):73-73
语言是人类最重要的交流工具,学习语言的最终目的是能够用语言进行交际。在英语听、说、读、写这四种能力中,听、说作为英语教学的根本目的,是四种能力中最重要的两 相似文献
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从简要介绍信息交流行为的相关概念入手,通过分析Web2.0环境下的交流工具对用户信息交流行为的影响,并利用问卷调查探讨本科生的信息交流行为,提出和构建了本科生的信息交流行为模式,包括信息交流的主体和动机、信息交流的内容、信息交流的类型和工具三方面,最后在Web2.0环境下对本科生的信息交流行为提出引导和建议。 相似文献
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基于耗散与灰关联熵的RIS演化机制研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文在论证区域创新系统(RIS)是一种耗散结构的基础上,以各评价创新能力的指标为序参量,来描述RIS的有序性和演化方向。应用耗散结构理论和灰色系统理论,把灰关联度和熵结合起来,以序参量为基础,建立了基于灰关联熵的RIS演化方向判别模型,并以黑龙江省为例对该模型的研究结果进行了验证,为RIS分析提供了一种崭新的研究思路。 相似文献
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在高师体育专业课开展导学与导研相结合的专业课教学模式,是完成培养优秀体育教师使命的有利保证,是高校教改的必然要求和学生的迫切需要。该形式的开展,能让学生获得参与基本研究活动的积极体验,提高学生的专业综合素质,让学生学会分享与合作。 相似文献
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随着竞技体育的发展,田径比赛的竞争日趋激烈,正确认识与深刻理解项目特征对确立正确的训练指导思想,提高训练效果显得越来越重要。正确认识和理解项目特征是科学安排运动负荷的重要依据,是改革创新训练方法手段的重要依据。反之,如果对项目特征认识不清,理解肤浅,就不可能构建行之有效的训练方案,在训练时就练得不准,即使运动员平时练得再苦、运动负荷量再大也不会有显著的成效,甚至还会产生负面效应。跨栏跑是带障碍的跑,是一项在固定条件(栏高、栏距、栏间步数)限定下依靠提高动作速度、加快步频提高速度的障碍跑项目。正式比赛项目有女子100米栏和男子110米栏,男、女400米栏。 相似文献
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