亲近·尊重·宽容

翻阅优秀教师的事迹,我们不难发现,每一位成功的教师,都很重视师生之间的情感关系,都把它视为教师的美德。的确,师生之间的情感联系是使教育得以维系的一种纽带。教师对学生的爱是教师顺利开展工作的最重要条件之一,它是教师做好工作的精神动力,又是打开学生心扉的钥匙,是学生接受教育的重要条件;它还有助于培养学生友好待人、趋向合群等良好的社会情感和开朗乐观的性格。二十年的工作实践使我认识到,热爱学生,是教师热爱教育事业的集中体现,是良好师德的集中体现。我的爱生观的主要内容可概括为“亲近—尊重—宽容”。