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朱树明 《中国校外教育(理论)》2010,(11):62-62
高考复习时的薄弱环节使得学生在高考时失分较高。考生应在薄弱环节上多下些功夫,薄弱的环节一旦得到突破,高考复习就会取得良好的效果,甚至有惊人的效果。 相似文献
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