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1.
应加强我国法学本科的职业教育性
朱樟坤
《黑龙江高教研究》
2004,(1):7-9
我国的法学教育只有素质教育而未见职业教育,现阶段的法学教育以本科为主,但其中职业教育的缺失导致法学教育与法律职业严重脱节,本主张从教学计划、教学方法的改革,师资队伍的改造着手加强法学本科的职业教育性。
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