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《幼儿园教育指导纲要》中明确指出数学教育的目标:"能从生活和游戏中逐渐形成幼儿的数学感和数学意识。在真实的情境和解决问题的过程中,感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣。"它明确了幼儿园数学教育的目标和价值取向不是一种纯粹的重复练习,而是强调数学活动要与真实任务相联系,初步学习数学解决日常生活中的问题,使幼儿体验数学与生活、大自然及人类社会的密切关系。 相似文献
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朱正亚 《七彩语文(小学低年级)》2014,(3)
正一、不迷信专家专家是指"在学术、技艺等某一方面有专门研究或独到技艺的人。"如果我们从人性化的角度理性地去看待专家,就会发现在耀眼的光环下,某些专家也常常有着这样那样的疏漏或不足。比如,不久前我听了一位特级教师的语文课,文本中出现的几个多音字,教者似乎也有拿捏不准的意味。到底怎么办呢?他只是含糊地让 相似文献
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