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朱爱玉 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(3):45-46
一、试卷简析（一）２０００年试卷的特点１．既注重了基础知识 ,又注重了能力考查整份试卷基本上体现了基础与能力并重的原则。试题整体难度不大 ,但对学生联系生产生活实际 ,学以致用 ,解决实际问题的能力 ,以及学生在相关学科知识把握的基础上进行综合分析问题和解决问题的能力提出了更高的要求。２．知识面要求更宽了试卷对学生的知识面宽广度提出了更高的要求。不仅复习大纲上规定的知识点绝大部分都考到 ,而且出现了本门课程外延的一些知识点 ,故仅凭扣紧教材已显得不够了。３．试题力图与生产生活问题相联系例如试卷中六角车床的刀架… 相似文献
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朱爱玉 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(3):60
一、教师要转变观念,提高对素质教育的认识 教师要确立全新的教育观念,切实转变在教学中所扮演的角色,从知识权威到平等参与,共同研究合作;从知识的传递者到学生学习的组织者、促进者和指导者.让学生自主学习、合作学习、探索学习,以开发和引导学生先天的、内在的潜能,全面提高学生的素质. 相似文献
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针对普专高职《应用力学》教学效果不理想的现状,指出教学方法改革的必要性,并根据高职教学目标和教学特点,结合具体教学案例说明妥善选择灵活多样的教学方法是提高教学质量的关键。 相似文献
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在机械基础教学中实施成功教育,就要指导学生制订切实可行的学习目标,就要进行课堂教学改革和教学质量评价方式改革,让学生体验成功. 相似文献
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