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朱艳明 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(5):109-110
物理教学中寓含情感体验,有利于学生提高学习物理的兴趣,加深对物理知识的理解。实施情感体验应将课堂教学与社会实践相结合。 相似文献
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