知识可视化与学习进度可视化在LMS中的技术实现

网络课程的快速发展已经为学习者提供了充足的学习资源,如果允许一线教师在LMS中动态地创建知识地图并利用知识地图管理、组织学习资源,并及时地向学习者反馈其学习进度,无疑对更好地呈现知识体系、避免知识迷航、促进有意义建构具有重要意义.该研究探索了利用LMS绘制知识地图的一般算法,为一线教师在线组织学习资源提供支持,并根据学习者对知识点的掌握情况,对知识地图中的知识点加注标记,为学习者及时地了解自己的学习进度提供帮助.为保证算法的有效性,作者在自己的LMS中对算法进行了验证,并根据应用情况做了进一步优化,提高了算法的并发处理能力.研究证实,集成于LMS中的知识地图和进度可视化算法,对于提高LMS的效用和提升学习者的学习效率,都具有一定的价值.     

对作业在线评阅及其批注与痕迹保留技术的研究

教师批阅学习者的作业并给予评价是LMS的重要功能,文章以ActiveX控件WebOffice为基础,探索了在LMS开发中为一线教师提供在线评阅作业并保留评阅痕迹的实施技术,并对此技术的适应性及其关联技术进行了探索.