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朱衍娟 《试题与研究:高中理科综合》2021,(20)
随着教育体制的改革,其越来越注重学生的全面发展,在此种背景下,初中数学教师应积极应对,改变自己的教育理念与教学策略,努力将新的教学策略落实到自己的教学过程中。因此,在提升初中生的提问能力时,教师应积极转变教学方法,引导初中生积极主动地进行有效提问。本文就如何培养初中生的提问能力进行了相关分析,以期为广大初中数学教师的教学提供一些建议,使初中生的提问能力得到提升。 相似文献
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