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利他行为是一种为了使别人获得方便与利益.而出于自觉自愿的助人行为,它是个体在群体中表现出的基本行为之一。幼儿由于年龄小,认知水平不高,加上又多是独生子女,缺少多元化的、健康的社会交往,在日常生活中常表现出自私自利、以自我为中心的不良行为。这一行为如不加以引导,将有碍于幼儿社会性的发展.不利于培养幼儿成为有利于他人,有利于社会的高素质的人。 相似文献
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朱裕芬 《中国教育研究与创新》2006,3(2):109-110
幼儿科学教育活动是幼儿园课程的一个重要组成部分.它通过幼儿自身的感知、观察、操作等一系列活动,培养幼儿的科学意识、观念、精神、态度等。在丰富的活动中幼儿可以获取广泛的科学经验,学习科学方法.发展智力和好奇心,并感受到自己的能力和成功,得到愉悦的情绪体验.产生学科学的兴趣和对大自然的关注和热爱。 相似文献
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