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为了做出性能好的无动力小车,老师带领我们开展了研究性学习,采用了实验加推理的研究方法。最初,我们是用拆除电动机的四驱车作试验。我们用拆去电动机和加上砝码的方法来改变车的质量,得出的结论是:小车质量增加1倍,小车运动距离的增加却小于1倍。由于运动成绩=运动距离(米)/小车自重(克),这就是说,小车做得越轻,运动成绩越好。接着,我们又进行了车轮的改进试验。我们发现,用细针、细铅笔芯作车轴,能提高运动成绩。车轮做大些、在粗糙的水泥地面上用减振性能好的车轮,也能提高成绩,但车轮不圆或车轮偏心时,会降低成绩。我曾用泡沫塑料作车… 相似文献
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