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语文教学应根据教材的特点和学生实际创设情境,激发兴趣,让学生在愉快的氛围中学习语文。上好开端课,调动学生的学习积极性。用故事引入课文,符合小学生的年龄特点,可以激发他们的学习兴趣。如教材第三册《动物过冬》一课,我是这样引入的:  相似文献   
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