善用“自助”实验 提升学生创造力

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.进入21世纪,人们对培养具有综合能力、创新能力的人才提出了更迫切的要求,而当前实施的素质教育,其核心正是培养学生的创新精神和探究能力.作为一名化学教师,要让学生有参与实验探究的机会,除了书本固有     

尝试初中化学新课程教学的优化

课堂教学是一个庞大而又复杂的动态系统,教学效果受许许多多因素的影响、制约,然而新课程需要我们转变教学方式、方法,更新观念,从而提高教学质量。同时,化学教学不仅需要培养学生良好的科学素养,还需要培养学生的创造意识与创新精神。     

新课程理念下的化学教学中科学素质教育

新一轮课程改革正在全国范嗣内轰轰烈烈的开展“以人为本”的教育理念，及提高学生科学素质为宗旨被庄严的写上了改革的旗帜．现在科学教育强调了通过科学的学习来培养、健全人格，通过培养学生的科学素质促进学生的全面发展．将新课程改革在培养和提高学生的科学素质及教育教学中落到实处，为社会发展进行服务，