金课视角下的实践类课程群教学模式探索与实践

介绍了浙江大学信息与电子工程学院针对电子信息技术专业人才培养的特点,以金课建设为目标,依据国家级一流线上线下混合课程的评审指标,设计符合专业学位研究生实践类课程要求的教学模式及探索实践。重点讨论“校企共建实训平台结合PBL教学法”的实践类课程群教学模式,在工程训练平台上,培养学生解决复杂工程问题时的自主学习能力、问题分析能力、应用创新能力。再通过课程思政实现授业解惑和传道育人的双重育人目标。该教学模式也为今后专业学位研究生案例教学的深入探索实践提供了经验和借鉴。     

数字图书馆共享作品的著作权保护

在当今社会中,信息技术的发展速度越来越快,一切都开始向数字化发展。图书馆的资源建设也开始实现数字化,给读者和工作人员带来了极大的方便,但同时也造成了一些其他的问题,对于数字化图书馆资源的著作权的保护问题就是其中之一,由于资源的数字化,使得著作权的保护工作变得日益重要。本文就数字图书馆共享作品的著作权保护进行了分析。     

感人的力量从哪里来?——评穆青新作《涑水情》

穆青同志的新作《涑水情》(见《瞭望》周刊1990年第35期),是一篇感人至深的好文章。写的是作者与一位老农业劳模之间的交往,看起来差不多全是些细微、平常的琐事,写作上也主要是平实的记述,没有时下文章常见的那种高八度“强烈的抒情”描写,没有滔滔不绝似乎“饱含哲理的议论”,但通篇充满引人入胜,感人肺腑甚至催人泪下的力量。那么,这篇作品感人的力量从何而来呢?我想,大约有两点值得我们重视:一是作者的真情。穆青作为一位老记者,在长期     

赏画

我凝视着眼前这幅名画——达·芬奇的《维特鲁威人》,觉得有些别扭.男人健硕的躯体伸展着,四肢却精确地镶嵌在几何图形中,呈现出完美的比例.不同于中国传统的写意画,达·芬奇精准的勾勒有着数学的理性,却没有模型的冰冷,一笔一画间凸显着人性.这分明是科学与人文的完美交融! 达·芬奇所在的文艺复兴时期,可以说是"发现人,进而发现世界"的时代.古希腊的哲学思想如海风般吹进那个闭塞压抑的时代,给人们以探求自然的冲动,并孕育出科学精神.于是,科学与人文水乳交融,创造出朝气蓬勃、全面发展的那个时代.但是,随着时代的改变,科学与人文似乎开始剥离,两者交融的时代似乎不再.眼前的维特鲁威该和我一样有些茫然:难道达·芬奇已经过时了?     

简易晾衣绳

我发明的简易晾衣绳既新颖又实用,它解决了家中晾衣临时绑绳,用后再解绳的麻烦。它的结构十分简单(图1),其外形是一个圆筒,内有一轴用来缠绕绳子,在轴的上方设有弹簧起固定作用。筒外中间处有两个对着的圆孔,各有一个用绳子系住的铁钩,其中一个铁钩是固定的,另一个可以任意拉长。在筒的上方有一个收线摇柄。     

《泄密的心》和原型批评

一、对原型批评理论的理解 诗人柯勒律治说过这么一句话:“古老的天性召回了古老的名性。” 这是一句令人迷惑的话,却道出了原型批评得以展开的根本。人类虽然历经千年万年的时间,历经千种万种的形态,其内心潜藏在一切意识最深处的前意识,却是相同的。这种前意识以C·荣格的话来说,就是“不是个别的,而是普遍的”,并且“具备了所有地方和所有个人皆有     

美国华语电视的新发展

据2005年6月19日的《纽约时报》报道，世界音乐电视公司（MTV World）即将在年底推出针对第二代美国华裔移民的MTV频道．节目与亚洲MTV频道不同，包括华语摇滚乐、香港流行歌曲和美国饶舌音乐等。而在此前的6月7日，美国少数族裔传媒团体新加州传媒（New California Media）公布的一项调查显示：少数族裔人群偏好本族裔传媒，而华裔中更有近四成表示主要从华文传媒取得信息。不管是美国主流媒体对华裔市场的兴趣，     

学生参与是增强德育课实效的重要环节

在德育教学过程中，教师利用策划“学生参与”的种种举措，有利于激励学生认知内躯能力和自我提高的要求动机，对融洽师生关系、营造生动活泼的学习氛围颇为有效，对提高德育课的教学实效至关重要。