提高高职学生美容专业学习动机的措施与探究

专业有效教学活动是实现教育目标的基本途径,它是一个可控制、可调节的动态系统。教学控制是教师通过收集教学活动中各种信息,进行加工和处理,不断调整自己的行为以达到最佳教学目标的过程,有效激发学生美容学习兴趣是提高高职教师课堂教学策略的重要内容,是提高教育教学质量的有力保障。