试行单元程序教学法的实践

从八一年开始,我们进行了教改实践的探索;其指导思想是:变学生的被动学习为主动学习;变教师的灌输式教学为启发式教学,以达     

简易霍夫曼电解器及其投影器的制作

一、简易霍夫曼电解器 1.取材:11号或12号大皮塞一只,能与大皮塞配套的广口瓶(或市售果酱玻璃瓶)一只,外径8毫米,长350毫米玻管两根、两根玻管内径相同并在一端扩孔,直径为1.5～2.0毫米的塑料皮铜导线,长约120毫米,长颈漏斗一支,一号小皮塞两个。 2.制作; <1>在大皮塞上按图1打孔:     

多种气体反应槽的制作和使用

我们设计并制作一种气体和检验合为一体的反应槽,凡是液一液,液一固药品反应,不需加热而产生气体,如等,均可用此槽演示.反应槽的外形如图一所示,左一槽为发气槽,其它为验气槽.