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1
1.
重视语文思维
朱锦玲
《福建职业与成人教育》
2003,(1):32-32
相似文献
2.
通过《渔父》教学提高学生道德修养
朱锦玲
《教学随笔》
2014,(22):188
《语文课程标准》指出:"语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。"高中教材中的文言文,多为文质兼美的典范文章。本文通过《渔父》教学谈谈如何提高学生的道德修养。
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