排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
在初三讲的电学时,我们曾对提高学生的实验观察能力为基本出发点,同时对培养学生的分析、判断、综合、推理能力的教学做了尝试,做法是:一、分散难点,从熟悉基本仪器的操作使用入手。二、加强实验,以物讲理,巩固基础知识。三、划分阶段,逐步提高实验能力。实践后获得一定的初步成效。在初三光学教学中,我们又在原有的基础上进一步开展 相似文献
2.
3.
随着社会经济的高速发展和人们生活水平日益提升,垃圾分类及回收成为人们日渐关注的问题。高校作为高等教育主战场,目前校园垃圾分类及资源回收再利用工作仍存在诸多问题。本文通过分析在高校推行垃圾分类回收的可行性,并就如何在高校有效开展垃圾分类回收工作提出了具体建议。 相似文献
1