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朱韶华 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(5):105-106
针对目前中学课外阅读中质低、量少、低效的现状,本文主要从教师的角度探讨如何提高中学课外阅读的质量、效率。首先,教师要以身作则,培养学生的阅读兴趣;其次,师生一起制定学期阅读计划,实现学生自我监督和教师适当指导相结合;最后,教师要协调校内外各种教育资源,教育关系,为学生的课外阅读创造一个良好的大环境。 相似文献
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随着社会信息化革命的不断深入,作为信息技术革命核心的计算机技术正在迅猛发展。网络化、多媒体的出现,突破了地理、时空的限制,更是充分地利用了计算机资源,对传统的教学管理产生了重大影响。如何运用现代技术手段,提高电大教务管理的工作效率,使之科学化、现代化,是我们教务工作者需要认真思考的重大课题。本文试从电大的特点及教务管理工作中存在的问题出发,就电大教务管理工作实行计算机网络化的必要性与方法进行一些探讨。 相似文献
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