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1.
数学教学的一点体会
金太焕
朴哲佑
《教育教学论坛》
2014,(6):90-91
普通高中数学课程标准的基本特点,一是规定了未来公民素质的数学基础课程;二是确定了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的数学课程目标,将素质教育的理念体现在数学课程标准之中;三是精选为学生终身发展,形成科学的世界观、价值观的基础知识、基本技能。
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