吴大师钓鱼

吴大师是我的邻居,5年前从公安局法医岗位上退休,他老伴儿和他一个单位,是一名公安战士,也已退休。孩子在外地上班,孙辈已经小学3年级了。没有什么操心的事儿,又是闲不住的人,他酷爱钓鱼.     

原则、要求与途径:“原理”课程由教材体系向教学体系转化的重要保证

在创新科学转化理念的基础上,坚持“四个相结合”的基本原则,遵循“三改一提高”的总要求和走“理论联系实际”的基本途径是“马克思主义基本原理概论”课程由教材体系向教学体系科学转化的重要保证.“四个相结合”是指:“科学转化”必须坚持知识传授与思想教育相结合,系统教学与专题教学相结合,理论武装与实践育人相结合,整体性教育与学科化教学相结合.“三改一提高”是指:“科学转化”要切实改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段,提高教学实效性.“理论联系实际”是指:“科学转化”要走理论与实际相结合的道路.     

从人格学的角度谈从源头上预防和治理腐败

人格动力结构理论告诉我们,人的行为是在外界环境刺激下,由“人格需要”和“人格判断”共同作用的结果。从这一角度看腐败现象产生的根源,不外有两个方面:一是人的主观方面即人格素质结构,二是客观方面即环境刺激。因此,通过人格教育优化人格素质筑牢拒腐防变的思想道德防线,通过净化反腐倡廉、拒腐防变环境,铲除腐败滋生蔓延的土壤,做到从源头上预防和治理腐败。     

C型预激综合征一例报告

预激综合征(W、P、W综合征)以A型和B型多见,C型非常少见,近十年来我院仅遇此一例。患者朱某,男性,58岁,有心动过速史、近日胸憋前来就诊。心电图示窦性心律,心率66次/分,P—R间期0.11秒,QRS0.13秒,其起始部有“△”波,ST—T有继发性改变。I呈Qrs、Q=:0.08秒、q>r,avL呈QS,V_1呈R,预激波向上,V_5,V_6呈Qr或Qr,预激波均向下。Qv_60.07秒,Q>r,心电图诊断为C型预激综合征。 C型预激部位在左室侧壁,激动从左窒的前侧壁进入心室。从心电向量图分析,水     

原发性扩张型心肌病—附64例心电图分析

原发性扩张型心肌病是一组以发病较缓慢,心脏增大为特征,最终发展为心力衰竭的心脏病。近年来,由于对此病有较多的认识,所以,被发现的病例逐渐增多。国内钱秉源氏等曾对此进行过心电图分析并予报道,现就我院近五年扩张型心肌病的住院病例心电图作了分析。     

洋地黄中毒一例

患者陈某,男、62岁因风湿性心脏病房颤于88年8月25日入院。入院后一直服用地高辛0.125毫克,一日三次,且常用利尿剂,血钾3.5～5.0毫克当量/升,住院期内多次复查心电图示房颤,心室率70～80次/分,律不齐。经治疗患者病情加重,头晕嗜睡、心率增快而规律,临床考虑洋地黄量不足,要求     

儿子同我去钓鱼

国庆节前夕,儿子从广西南宁回到家乡——乌兰浩特市休假。三年没回家了,父母自然无比欢喜,大鱼大肉顿顿上桌,丰盛无比。