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1.
上好一节语文课其因素很多。科技的飞速发展,使录像、录音、投影等各种手段顺然步入课堂。电教手段辅之于教学,可以充分调动学生耳闻、目睹、口述等多种感觉形式相互作用,形成综合的形象感、真实感、亲切感,加快学习进程,激发兴趣及创造性,提高学习效率。一、激发朗读兴趣小语教材中动态因素多、内在联系紧的课文较多,课前制作鲜明的动画图像,再配以形象贴切的解说,逼真的情境模拟,一下子就把学生的朗读欲望激发了出来。如《麻雀》一文的导读中,为了让学生能充分理解老麻雀对小麻雀的爱,同时领悟爱的伟大,由此悟出文中深藏的哲理内蕴,我设计… 相似文献
2.
一年生黄芩地上地下干物质积累与分配规律研究 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对一年生家种黄芩干物质积累与分配规律的研究,探明了一年生家种黄芩生长前期与中期以地上生长为主,有机物质主要积累和分配于茎叶之中;生长后期,地上茎叶生长停止,地上器官合成和积累的有机物质大量转移根部,是根部干物质积累和根部产量形成的主要时期.探明了黄芩根部干重比例和地上茎叶干重比例两条曲线呈"倒剪刀形",黄芩秋季枯萎期根部干重比例达68.3%. 相似文献
3.
高校半军事化管理工作对教育工作的正面作用与负面效应同时存在,为了真正做到教书育人,应将学生的自我管理提高到新的高度,与半军事化管理方式科学结合,充分培养学生的能力,挖掘学生的潜力,将个性自由发展与成才作为教育工作最鲜明的目标。 相似文献
4.
王政聲 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1956,(1)
清除一切资產階級的思想殘余,建立工人階級的立場、观點、方法,以能真正地成为人类灵魂工程師的要求,已成为今天从事人民教育事业的每一个教師普遍的要求。同樣地,也是从事于鋼琴藝術教育工作的教師的共同要求。资產階級形式主義观點解放前在鋼琴藝術中表現得很突出,在目前的鋼琴教学中,这种思想影响还是或多或少的仍然存在。这种思想影响存在一天,我們的全面發展,提高教育質量方針的貫徹 相似文献
5.
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7.
对地势低洼的平地、山坡地、山顶底三个地势不同的大面积黄芩生产基地采用6种药剂进行黄芩白粉病防治试验表明:在地势低洼的黄芩生产区,采用在白粉病发病初期每隔10~14天连续喷洒2次50g/h㎡的氟硅唑防治效果最好;其次是硫磺三唑酮100倍液或纯品金甲托1 500倍液;对通风透光好或较好的地块,可不进行白粉病的防治. 相似文献
8.
对地势低洼的平地、山坡地、山顶底三个地势不同的大面积黄芩生产基地采用6种药剂进行黄芩白粉病防治试验表明:在地势低洼的黄芩生产区,采用在白粉病发病初期每隔10~14天连续喷洒2次50g/hm2的氟硅唑防治效果最好;其次是硫磺三唑酮100倍液或纯品金甲托1500倍液;对通风透光好或较好的地块,可不进行白粉病的防治。 相似文献
9.
试论办学理念、办学特色、校风、校训之间的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等教育领域,办学理念、办学特色、校风、校训各自有着不同的内涵和外延,但四个概念并非完全孤立,从教育学、社会学、哲学和管理学等不同角度出发都可以看到四者之间存在的共同点,并可以构建一个体现四者深层关系的二维坐标系:办学理念是办学特色、校风和校训的基础和源泉;办学理念与办学特色是理论与实践的关系;校训与校风是应然与实然的关系;校风是办学理念、办学特色、校训物化的风尚;校训是办学特色、校风践行办学理念的工具. 相似文献
10.
解放以来,我国经济地理学界曾就经济地理学的研究对象、特殊矛盾、科学性质等问题,进行过热烈讨论。但是,由于种种原因特别是林彪、“四人帮”的干扰破坏,经济地理科学也一度横遭摧残,关于经济地理理论问题的讨论被迫中断了十几年之久。粉碎“四人帮”后,经济地理学获得了新生, 相似文献