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李东尧 《中国科教创新导刊》2009,(36):151-151
课程改革是推行素质教育的关键环节。新课改实施过程中,出现了一些新的问题．新的矛盾。本文对这些问题进行了具体分析,并提出了相应的避免和消除这些问题,矛盾的行之有效的若干对策。 相似文献
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李东尧 《中国教育技术装备》2009,(31):104-104
1前言 课程改革是推行素质教育的关键环节。新课改实施过程中,出现一些新的问题、新的矛盾。笔者根据掌握的情况和研究体会,对这些问题进行具体分析,并提出相应的避免和消除这些问题、矛盾的行之有效的若干对策。 相似文献
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