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李九霞 《快乐阅读》2011,(19):16-17
任何教学活动都是一种有控制的信息传递活动。教学愈要减少盲目性和随意性,追求良好的教学效果,就愈需要控制。笔者将在下文中:(一)首先从中学语文学科的性质、教材实际和传统的  相似文献   
2.
�ɶ��������ڿ�����������   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出在期刊订购工作中应用可读性测试方法的设想,并对具体工作内容作了初步说明。  相似文献   
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