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教学片段一分式计算例:计算1a(a+1)+1(a+1)(a+2)+1a+2)(a+3)教师出示问题后,提问学生分式计算法则用字如何表示?学生1:同分母式相加为ba±ca=b±ca,异分母式相加为ba±dc=bc±adac。教师:谁来说明一下这题的解法思路。学生2:找最简公分母,通分后在计算,这一题公分母是a(a+1)(a+2)(a+3)。学生3:老师,我的答案是3a(a+3)(下面学生发现异样的叹嘘,这个学生基础很好,当然做得快)。教师:你怎样做出来的?学生3:通分后,分子相加为(a+2)(a+3)+a(a+3)+a(a+1),计算得3a2+9a+6,因式分解为3(a+1)(a+2),这样和分母约分即得。教师:这样做是对的,通分后分子… 相似文献
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李书贵 《中国职业技术教育》1996,(2)
众志成城铸辉煌──河北省衡水地区职教中心建设巡礼李书贵位于冀中平原黑龙港流域的衡水地区,沐浴着党的改革开放的春风,早已改写了过去旱涝多灾、盐碱遍地的落后历史。在国民经济得以长足进展的同时,又绽开了簇簇职业教育的奇葩。金秋时节,我们慕名踏上了这块仅有8... 相似文献
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通过分析高校教师教学工作量人工统计的繁琐现状基础上,应用Excel VBA设计的教师教学工作量统计系统。从系统分析、报表设计、填报流程设计、功能需求、规范数据等多方面考虑利用Excel的操作方便简单,功能强大等特性制作的统计系统,从而简化了教师和教务处的工作流程,进而提高工作效率。 相似文献
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