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李令明 《江苏教育》2007,(20):27-27
一、把好审题关,养成好习惯 计算题与应用题一样,必须认真审题。理清各步计算与整个算式的关系、数字特征、运算符号及括号在式中所起的作用是避免错误的重要前提。  相似文献   
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