让学生与社会对话——热点评说在思想政治课教学中的应用

社会热点具有时代性、现实性、针对性，学生对此表现出极大的关注和热情。在思想政治课教学中抓住社会热点，结合教学内容，实施热点评说教学，把“社会”带进课堂，把“世界”展现给学生，让学生与社会对话，与世界交流，对充分发挥学生的主体地位，拓宽学生的视野，提高学生的参与兴趣，激发创新潜能，培养学生分析问题、解决问题的能力，具有较大的意义和作用。本文就思想政治课热点评说教学的探索与实践，谈谈自己的一些作法和体会。