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随着社会科学文化的发展,独生子女逐渐增多,农村外出务工人员不断增多,学生家长管理学生的时间减少,大部分学生回家后,都是跟着祖父母、外祖父母生活;加上父母望子成龙心切,社会不良环境的影响,当代学生的逆反心理很大,已严重影响青少年学生健康发展,成绩一直提高不上去,有的甚至误入歧途。笔者认为:作为教育教学工作者,要善于发现学生的生活学习情况,及时加以引导,消除其逆反心理。  相似文献   
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李俊玺 《考试周刊》2014,(45):129-129
在新课程改革中,要加强学生自学能力的培养。本文就中学历史学科,从培养兴趣,激发学生自学;拓展探究,引导学生自学;学以致用,激励学生自学三个方面进行了探讨。  相似文献   
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