农村中学英语教学中的快与慢

基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力。而英语语言能力的提高,不是一天两天的事,这要求老师与学生在漫长的教学中,要面对众多的单词、复杂的句子、扑朔迷离的考题等问题,这就要求我们身处农村中学的英语老师要能准确把握教学中的"快与慢"以达到良好的教学效果。     

如何收集和处理用人信息

信息的价值有时会用则有,不会用则无。因此,要深入思考,善于发现并利用信息的价值。在市场经济条件下,信息是一种重要的资源。当今的社会是个信息社会,一个人拥有的信息量的多寡,往往成为决定事业成功与否的关键。随着毕业生就业改革的不断深化,信息在毕业生就业中的作用越来越重要,它是毕业生择业的基础,是择业成功的桥梁。对于毕业生来说,一条有用的就业信息,就是一个就业机遇。